4-30 檢討後的感想

(1)今天我學到了什麼?
今天把上次沒有上台報告的小組
一次通通檢討完

檢討完後的心情雖然是放鬆許多
但是對於老師們給的意見
卻是覺得受用無窮
覺得自己的刊物還有很大的改進空間
雖然每個禮拜都在更改
每個禮拜都為了刊物的內容再做更動

但是我覺得老師們說的很對
給的意見也很中肯
就是因為老師的話
讓我們發現我們刊物中我們沒有看見的缺點
才能再好好改正我們的版面和內容
"排版"真的很重要
它可以讓你發現其中的奧妙
可以藉由排版的格式中
看出你的"專業程度"

今天藍老師講的建議我們都有記住
也期待下個禮拜真正定稿的成品
會是怎樣的東西?

(2)對於今天的課,我想說的一句話是-

洪老師今天給了我們很多的建議
對於洪老師把細微之處一一講解
可以看出當過編輯的老師
真的是有他的"專業"所在
最讓我感動的是...藍老師對於我們大家真的很用心
今天說要把我們每組的刊物再作適當的微調
下禮拜讓同學比較其中的不同之處
看到老師們都這麼的用心為大家付出
我們也應該更加把勁,是否?

4-23書刊編輯

① 今天我學到了什麼？
我們小組要的刊物，已經大致上完成了
只是有些地方還是需要再做微調
需要聽聽更多人給我們的意見

今天總共有三組同學上去報告他們的刊物
第一組是食食刻刻，我覺得做的很不錯
只不過空白處似乎有點太多
有些標題太靠近頁邊，感覺上旁邊有點擁擠的感覺
整體上來說會覺得有點失衡。

第二組是原民藝刊
從他們設計的版面來看
我個人會覺得那應該是左翻的刊物
可是右翻的設計，從頭版的標題還有字的方向
感覺上並不是那麼的協調

第三組是斌週報
我覺得有文有武組合成一個斌字
使用斌週報來當刊名這個創意真的很不錯
整體上看起來也都很不錯
連標題都下的很有報紙的水準
只是我有發現文報某一頁的文字
為什麼文字會在地線上面???
圖片旁邊的註解其實像施老師講的，是可以省略的
少了那個框框看起來會比較協調
還有武報的第一版和第四版
為什麼感覺上方沒有對齊？
第四版的標題落的比較下方，感覺上方空出了很多

(以上純粹給予意見參考)
② 對於今天的課，我想說的一句話是？
從其他組的報告中我們可以看到自己也需要改進的地方
所以多次的檢討絕對是有用的

學會自己去判斷

①今天我學到了什麼？
課堂上藍老師介紹了很多有關插畫的東西
插畫的種類又分成裝飾性和配合性兩種

藍老師介紹了很多種畫插畫的方法
不管是水彩壓克力還是拼貼等等
這些都是比較常見的
其中有一個布飾......讓我覺得很新奇
也覺得它真的是個很不錯的方法

後面還介紹到了照片的類別及照片處理的方法
最重要的就是編排剪輯的問題
懂得運用編輯軟體 去處理一張照片
讓它變成更有可看性的照片
也是一們很重要的課題

今天藉由三份報紙的編排做出討論
我本身也是比較喜歡中時的編排
不管是在標題的部份
還是閱讀的動線等等
都是讓我比較滿意的
因為有比較所以才能看出其中的不同
在大家為自己所支持的報紙辯論時
聽到了大家心中不同的想法
也聽到了大家對於一份刊物要求的不同之處

我覺著用這樣討論的方式
表達自己心中想法的方式
從中學習
讓我真的收穫很多!

②對於今天的課，我想說的一句話是？
聽別人的說法
發表自己的看法
兩者相互來往之間
才是真正學到東西!

4/9 發現 & 檢討

①今天我學到了什麼？
今天上課時間都花在檢討小組的企劃報告居多
聽著其他組不一樣的想法
同時讓我的腦海也開始省思我們小組的企劃報告

從最基本的刊物名稱到版名
接著是內容的編排 文字的大小 圖片的呈現方式等等
老師都針對內容需要改正的地方一一的講解出來
最讓我覺得訝異的事 藍老師講的話總是能一語點破
讓我覺得 有種說不出的驚訝感!
也不由衷的贊同老師所說的想法
或許這是經驗累積所下來的成果吧~
才能到達這般的境界....

我發現我對於刊物內容的東西敏感度還不夠
有些很明顯就可以發現的錯誤
可是自己卻沒有辦法馬上發現
還需要別人來提醒 才會發現其中的錯誤
這是我覺得我本身較需要改進的

②對於今天的課，我想說的一句話是？
多學多看多聽
多聽聽別人的意見
多採納別人的意見
聽聽別人的聲音
你會發現的更多
同時
你也會學到更多