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①今天我學到了什麼？
(1)需求分析的時候,做比較圖的表格,讓人家一眼就可以清楚的了解到別人的優缺點以及自己本身的優點何在?此種方式較能說服別人來購買自家的出版的刊物
(2)對於刊物的內容來說,設定內容的部份要明確,不要模棱兩可
(3)報紙的經濟來源主要是來自於廣告,但是當廣告和重要的新聞衝突的時候,就只好選擇"併版",假若是非新聞和廣告發生衝突時,就會把非新聞延版
(4)當一個新聞版的編輯必須具備以下的能力:
1.選稿的能力2.掌握重點下標的能力3.社會脈動感知的能力4.置入行銷的能力
5.立場偏頗新聞發覺的能力6.感知的能力7.力守職業倫理8.組版的能力
②對於今天的課，我想說的一句話是？
今天從其他小組的報告中,聽到其他小組的內容介紹,再加上老師事後對於該小組的註解和意見,讓我們更了解如何寫一份完整的企劃書?也藉由這樣小組報告的機會,從別人的經驗中學到了更多東西......
( 報告內容不夠完善千萬不要覺得灰心 , 而是要如何改進才是上上策 )
封面設計一定有一個核心任務要完成；
設計者的工作是確認任務是什麼，然後加以解決；
不過那個任務，通常就是傳達我們想傳達的意念（至於那個意念是什麼，是編輯部的工作，不是設計的工作。編輯部如果不知道一本書要傳達什麼意念，那就太糟了）；
一本書想傳達的意念大部分仰賴文字，少部分仰賴版面和圖像；
不考慮文字易讀性的設計是反客為主的設計；
不會處理文字的設計，不適合做封面設計；
設計是對比的藝術，不是堆砌的藝術；
沒有重點的設計，只是浪費版面；
最有效的設計就是，砍掉任何沒有意義的裝飾；
任何處理都要問，這麼做有助於傳達我的意念嗎？
設計不是耍花招；
設計不是搞創作；
不能為了美麗（或高雅）而妨礙閱讀；
因為封面美麗而買書的讀者，數量非常稀少，但因為封面很遜而嫌棄的倒很常見；
美麗的設計不代表有力量（而有力量的設計不代表會很醜）；
成功的設計是你的意念能不能明確有效地傳達給讀者（容易看到，容易讀，容易理解，容易知道主從輕重）；
封面即廣告；
好的廣告傳達讀者關切的內容，壞的廣告猶如賣膏藥；
封面還有保護效果，不要因為設計而不上光；
設計者最好使用排版軟體完稿（因為改字頻率很高）；
封面設計不能只考慮這本書，你需要考慮它擠在兩百本書的平台上；
任何花樣在兩百本書的平台上都沒有用處，越單純的版面反而越有力量；
封面、書脊、封底、前後摺口是不同版面，有不同任務，應分開設計，不要為了「整體感」而妨礙各自的任務（沒有人會在書店平攤封面封底，欣賞那個整體感）；
考慮到線上銷售，記得把你的封面縮成郵票大小，看看書名還能不能辨識。
補充：
有人說編輯要尊重專業，尊重專業是對的，前提是對方真的是專業（並不是所有頭銜掛著設計的人，就必然專業）；
一定要花大錢才能做出效果的設計，算不上高明。高明的設計是用大家都用的東西，做出不同凡響的作品。
